Tin tức

Các phương pháp của IAHP dựa trên các niềm tin cốt lõi sau:

Mỗi đứa trẻ có tiềm năng thiên tài.
Mỗi đứa trẻ sinh ra, ở thời điểm sinh ra, trí tuệ tiềm năng lớn hơn Leonardo da Vinci đã từng sử dụng. – Glenn Doman

Kích thích là chìa khoá để mở ra khả năng của một đứa trẻ.
Thế giới đã xem xét sự tăng trưởng và phát triển của não như thể chúng là những sự kiện tiền định và không thể thay đổi. Chúng tôi đã phát hiện ra rằng tăng trưởng và phát triển não là một quá trình năng động. Đây là một quá trình có thể được dừng lại (chấn thương não sâu). Và sẽ là một quá trình có thể bị chậm lại ( chấn thương não vừa phải), nhưng đáng kể nhất, đây là một quá trình có thể được đẩy nhanh. – Glenn Doman

Giảng dạy bắt đầu từ khi mới sinh.
Năm đầu tiên của cuộc đời là một thời điểm quan trọng. Đây là thời điểm khi não phát triển bùng nổ. Bộ não phát triển theo cách sử dụng – và nếu chúng ta sử dụng nó, chúng ta sẽ phát triển nó. Và nếu bạn không sử dụng nó, đặc biệt là trong 12 tháng đầu, theo nghĩa đen bạn sẽ mất tế bào não – bạn sẽ không có sức mạnh não như bạn đã có. – Janet Doman

Với trẻ nhỏ, quá trình học tập dễ dàng hơn.
Trước năm tuổi, một đứa trẻ có thể dễ dàng tiếp nhận một lượng thông tin khổng lồ. Nếu trẻ nhỏ hơn 4 tuổi thì sẽ dễ dàng và dạy học sẽ hiệu quả hơn, trước ba tuổi thậm chí còn dễ dàng hơn và hiệu quả hơn nhiều, và trước cả hai tuổi thậm chí còn dễ dàng hơn cả và hiệu quả nhất. – Glenn Doman

Trẻ em tự nhiên thích học.
Trẻ em thà học hơn là ăn; Trẻ em sẽ học hỏi nhiều hơn là chơi đùa. Trong thực tế, trẻ em nghĩ rằng học tập là chơi. – Glenn Doman

Cha mẹ là giáo viên giỏi nhất của con mình.
Bạn có biết bạn sẽ là giáo viên giỏi nhất của con bạn – tốt hơn bất cứ ai trên thế giới. Bởi vì bạn biết con mình tốt hơn bất cứ ai khác. Và bạn yêu thích con mình – đó là sự kết hợp hoàn hảo cho một giáo viên. – Janet Doman

Giảng dạy và học tập phải được vui vẻ.
Cha mẹ xứng đáng trải nghiệm niềm vui đến từ việc dạy con mình, và trẻ sơ sinh có quyền đánh giá cao niềm vui học tập với cha mẹ. – Glenn Doman

Giảng dạy và học tập không bao giờ bao gồm việc thử nghiệm.        
Một trong những nét đẹp của việc dạy dỗ một đứa trẻ nhỏ là quá trình giảng dạy là một quá trình dạy dỗ thuần túy chứ không phải là một quá trình thử nghiệm. – Janet Doman

Phương pháp
Các chương trình toán và đọc, theo phương pháp Doman, dựa trên thẻ flashcard. Bạn có thể tìm hiểu thêm về chương trình đọc ở Reading: Phương pháp Flash Card – Reading: Flash Card Method, và chương trình toán học trong Toán: Phương pháp Thẻ Flash – Math: Flash Card Method. Bài học được đưa ra ba lần mỗi ngày, bắt đầu từ ba tháng tuổi.
Chương trình thể chất liên quan đến nhiều hoạt động khác nhau – tốt nhất cho trẻ tham gia các trò chơi cùng những đứa trẻ khác, trẻ cần được vui chơi và hãy tạo không gian vui chơi nơi công viên để hỗ trợ thể  chất khỏe mạng cho trẻ.
Ngoài ra còn có một chương trình âm nhạc Doman. Bắt đầu từ khi mới sinh, cha mẹ dạy cho con mình sự đánh giá cao về âm nhạc, nhịp điệu, lưu ý đọc sách và sân chơi hoàn hảo. Không có cuốn sách dành riêng cho chương trình, nhưng chi tiết có sẵn trực tuyến (ví dụ như trên trang web Child and Me) cũng như thông qua các khóa học do IAHP cung cấp.